Lettre du Trimestre
Der Lettre du Trimestre erscheint vierteljährlich und ist kostenlos. Er berichtet der Leserschaft über die Tätigkeiten des Verbandes und enthält zudem wertvolle Informationen zu relevanten und aktuellen Themen. Den Mitgliedern des VNPS stehen hier alle bereits erschienen Ausgaben zur freien Verfügung.
La Lettre du Trimestre paraît trimestriellement et est gratuite. Elle rend compte aux lecteurs des activités de l'association et contient en outre de précieuses informations sur des thèmes pertinents et actuels. Les membres de la FSPSN peuvent consulter librement tous les numéros déjà parus.
Aktuelles / Actualités
15.11.2024: Fachtagung im Naturhistorischen Museum Basel!
Der VNPS und das Naturhistorische Museum Basel landen Sie herzlich ein zu einem spannenden Tagungsprogramm der Fachbereiche Geologie und Zoologie und einem ausführlichen Blick hinter die Kulissen! Weitere Infos finden sich hier.
15.11.2024: Congrès au Musée d'histoire naturelle de Bâle!
La FSPSN et le Musée d'histoire naturelle de Bâle vous invitent cordialement à un programme de congrès passionnant des départements de géologie et de zoologie et à un regard détaillé dans les coulisses! Vous trouverez plus d'informations ici.
Publikationen des VNPS
Anlässlich seiner Fachtagung 2022 erarbeitete der VNPS in einem grossen Kollektiv seinen Standard zur Reinigung von Vogelhäuten. Die Ergebnisse wurden auf deutsch in der Fachzeitschrift "Präparatorium" und auf französisch im "Lettre de l'OCIM" publiziert. Beide Artikel finden sich ebenfalls hier.
Publications de la FSPSN
A l'occasion de son congrès 2022, la FSPSN a élaboré dans un grand collectif son standard pour le nettoyage des peaux d'oiseaux. Les résultats ont été publiés en allemand dans la revue spécialisée «Präparatorium» et en français dans la «Lettre de l'OCIM». Les deux articles se trouvent également ici.
En collaboration avec la FSPSN, les services cantonaux pour les produits chimiques chemsuisse ont publié une nouvelle directive sur la manipulation des préparations contenant de l'arsenic dans les écoles, basée sur des études scientifiques concrètes.